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[2022-1] 연세대학교 라이프아카데미, 비대면 멘토링 활동1
날짜: 2022-07-20  |  조회수: 44

벌써 2022년 1학기의 반이 지나갔습니다. 저희도 지난 3주 동안 라이프 아카데미 1학기 마지막 활동인 온라인 멘토링 프로그램을 준비하였습니다. 인천 소재 중학교에 다니는 1, 2학년 학생들을 대상으로 한 진로 멘토링 프로그램으로, 멘토와 멘티가 함께 진로를 찾아가며 라포를 형성할 수 있는 시간입니다. 프로그램은 코로나19로 인해 아쉽게도 온라인으로 진행되지만, 조원들과 대면으로 만나 프로그램을 준비할 수 있었습니다. 모든 조원들이 유익하고 알찬 멘토링을 만들기 위해 함께 고민하고 토론하였습니다.

 

1학기 마지막 활동: 온라인 멘토링 프로그램 📣

 

우선, 이번에 진행된 온라인 멘토링에 대해 간략하게 설명하겠습니다. 라이프 아카데미 수강생들이 멘토가 되어 중학교 1, 2학년 멘티 학생들이 자신이 희망하는 미래의 모습에 다가갈 수 있도록 도와주는 것입니다. 총 2일에 걸쳐 진행되며, 1일차는 환영식과 연세대학교 교수님의 특강, 멘토와 멘티의 만남 및 꿈 나누기 시간으로 이루어지고, 2일차는 멘토의 전공과 진로 소개, 멘티의 10년 로드맵 설계로 구성되어 있습니다. 저희는 첫째 날은 서로 친해지는 것을, 둘째 날은 진로에 대해 얘기하는 것을 목표로 프로그램을 구성하였습니다.

총 세 번의 대면 수업을 통해 멘토링을 준비하였습니다. 5분반은 매 수업마다 각 조의 토의 내용을 발표했는데 다른 조의 의견을 들으며 우리 조의 부족한 부분을 되짚어 볼 수 있었습니다. 라이프 아카데미 1학기의 마지막 활동인 만큼 모두가 열심히 준비하였고, 멘토와 멘티 모두에게 의미 있는 시간이 되었으면 좋겠습니다.

 

준비과정: 좋은 멘토가 되는 과정🎫

 

멘토링을 준비하면서 생겼던 고민들을 공유하고 저희 조가 어떻게 해결해 나갔는지를 얘기해보겠습니다.

 

1. 중학생 눈높이에 맞추기

저희에게 주어진 멘티에 관한 정보는 이름, 학년, 학교였고, 이를 바탕으로 학생들이 어떤 것을 궁금해할 지 유추하기 어려웠습니다. 작년 포트폴리오를 참고하여 프로그램을 만들었고, 작년 멘토링의 피드백 반영하고자 노력하였습니다. 저희는 1일차 때 멘티에게 다음 질문을 하고 답변을 바탕으로 2일차 프로그램을 준비하기로 했습니다. 관심 있는 학과나 계열을 토대로 3개의 소그룹으로 나눠 더 깊이 있는 이야기를 할 예정입니다.

 

 

2. 온라인으로 라포 형성하기

비대면으로는 활발한 소통이 어렵기 때문에 공감대 형성이 어렵지 않을지 걱정되었습니다. 한 명 한 명의 고민을 더 잘 들어주기 위해 많은 조가 소그룹을 만드는 방법을 택했고, 저희 조는 2일차 때 3조로 나누어 진행하기로 했습니다. 그 외에도 멘티들이 편하게 고민을 얘기할 수 있도록 친밀한 관계를 만들기 위해 중학생들이 좋아할 만한 게임과 상품을 준비하였습니다. 저희 조는 멘토의 얼굴과 스토리만으로 학과를 맞추는 멘토의 학과 맞추기게임을 만들었습니다(아래 사진 첨부). 또한, 몇몇 조는 멘토링 전에 학생 스스로가 자신의 미래에 대해 먼저 고민해보도록 하기 위해 간단한 숙제를 준비했습니다.